Lo scavo archeologico simulato

III-IV - V primaria, I superiore- (1 + 3,5 + 1 ore) -

Le classi sono guidate nella comprensione del lavoro dell’archeologo attraverso una lezione introduttiva in classe e un’attività di scavo simulato presso il museo. Gli studenti affrontano la complessità e l’importanza dello scavo archeologico con il ritrovamento di reperti veri, successiva analisi degli stessi e compilazione di schede didattiche per avviarli al metodo storico. E’ previsto anche un terzo incontro riassuntivo in classe.

DESTINATARI: primaria: classi II- IV - V; scuola secondaria secondo grado: classi I

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: archeologia

DURATA: un incontro di un'ora a scuola, tre ore e mezzo di laboratorio e un ultimo incontro di un'ora a scuola

PERIODO: marzo - maggio

SEDE: scuola – Museo di Riva del Garda

Il disegno archeologico: la ceramica

I e II superiore (3 +2 ore in laboratorio informatico con corel draw o autocad)

Il disegno dei reperti archeologici è un importante momento di conoscenza operativa ed è fase successiva al loro rinvenimento nello scavo e precede lo studio e la pubblicazione di un catalogo. Gli studenti apprenderanno le tecniche del disegno archeologico attraverso un’esercitazione pratica. L’obbiettivo è la ricostruzione su formato cartaceo ed eventualmente digitale di un reperto ceramico, partendo da un singolo frammento.

DESTINATARI: scuola secondaria secondo grado: classi I-II

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: archeologia – disegno

DURATA: un incontro di tre ore presso il Museo di Riva e uno di due ore per la rielaborazione informatica

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: scuola – Museo di Riva del Garda

Artisti preistorici

III-IV primaria (2 ore )

Partendo dalla grande suggestione delle statue stele del museo di Riva del Garda se ne individuano i segni, i tratti caratteristici che verranno sfruttati per realizzare diverse interpretazioni sia sulla carta che creando delle personalissime statuette ornate con materiali diversi. L’obiettivo è stimolare e rafforzare le capacità tecnico manuali nella realizzazione di un' immagine personale e nell’utilizzo di materiali diversi.

DESTINATARI: primaria: classi III-IV

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: archeologia – arte

DURATA: due ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda

La storia della mia scuola

V primaria (2 incontri di 3 ore a scuola)

Il laboratorio ha lo scopo di ricostruire alcune tappe ed alcuni aspetti della storia della propria scuola, per la quale i ragazzi avranno a disposizione fonti materiali e archivistiche, scritte e iconografiche, fonti di tipo amministrativo o scolastico, fonti orali e memorie.Il percorso si prefigge di far comprendere ai ragazzi lo svolgersi di una semplice operazione di ricerca storica, nella quale ciascuno contribuirà a scegliere, inserire in categorie e spiegare le diverse fonti a disposizione, ricavandone risposte e ipotesi, sapendole poi mettere in relazione tra loro e il contesto storico e temporale e stabilendo dei raffronti tra il passato e la contemporaneità.
Alla fine i ragazzi sintetizzeranno le conoscenze acquisite in uno o più prodotti (testi, cartelloni, ricostruzioni grafiche...).

DESTINATARI: primaria: classi V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: due incontri di tre ore a scuola

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Scuola

Le fontane della mia città

III- IV- V primaria (1 ora a scuola + 2 uscite di 3 ore)

Vi sono evidenze sul territorio che spesso non richiamano la nostra attenzione come dovrebbero. Le fontane sono un elemento urbanistico a noi familiare, e ne sottovalutiamo il significato. Il percorso mira alla riscoperta dello spazio cittadino attraverso l'acquisizione di competenze storico-sociali e geografiche. L’attività prevede un incontro a scuola, volto ad introdurre il tema (la funzione sociale e le diverse tipologie di questi manufatti). Verrà poi predisposta una scheda per censire le fontane presenti sul territorio, con l'ausilio di mappe, macchine fotografiche, altre informazioni.

DESTINATARI: primaria: classi III-IV-V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia - geografia

DURATA: un incontro di un'ora e due uscite nel territorio di tre ore

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola- Territorio della scuola

Riva nel Quattrocento

I – II media; III superiore (1 ora a scuola + 2 ore al museo)

Il percorso intende portare a scoprire, attraverso il materiale documentario e informatico, come la città e il territorio doveva presentarsi fra Quattrocento agli occhi dei viaggiatori e degli agenti della Serenissima che vi fecero compilare gli estimi della proprietà fondiaria nel 1448 e nel 1482 e il censimento della popolazione nel 1473. Dopo un primo approccio in classe sulle caratteristiche della città, gli alunni useranno l'archivio informatico per compiere valutazioni sugli aspetti economici e sociali della città.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi I-II; scuola secondaria secondo grado: classi II

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola - Museo di Riva del Garda, Sezione Storia

Salute e igiene ai tempi di Napoleone

II media; IV superiore (2 incontri due ore museo)

Il tema della salute, e dell'igiene, nasce con l'affermarsi dello stato moderno. Quali erano le problematiche che ricoprivano un ruolo di primo piano nella gestione pubblica? Chi aveva il compito di rilevarle e risolverle? Di quali strumenti pratici e teorici poteva far uso? Il laboratorio prende in esame fonti archivistiche, spunti letterari, suggerimenti monografici, riproduzioni pittoriche, per riflettere sulle permanenze e i mutamenti riscontrabili confrontando presente e passato, e mostrare la concreta dimensione locale di un processo molto più ampio.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi II; scuola secondaria secondo grado: classi IV

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: due incontri di due ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola -Museo di Riva del Garda, Sezione Storia

Il Risorgimento a Riva del Garda

II – III media; IV – V superiore (1 ora a scuola + 2 incontri di 2 ore al museo)

Il Risorgimento riassume in una parola percorsi, movimenti, protagonisti, tempi e idee molteplici. Il Trentino viene coinvolto dagli eventi storici occupando una posizione scomoda e complessa. Il laboratorio vuole privilegiare il processo eristico legato all'apprendimento della storia: presenta alcuni documenti rilevanti per problemi aperti e permette ai ragazzi e alla ragazze una personale interpretazione storiografica. Al termine del percorso, gli studenti delle scuole medie verranno messi in grado di stilare la traccia di un'intervista e quelli delle superiori un breve saggio storico su un preciso aspetto tematico del Risorgimento (l'aspetto simbolico, la questione femminile, le motivazioni economiche, l'orizzonte culturale e politico...) .

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi II-III; scuola secondaria secondo grado: classi IV-V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: un incontro di un'ora a scuola e due incontri di due ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola - Museo di Riva del Garda, Sezione Storia

La scuola in età fascista

III media (2 incontri di due ore a scuola)

I ragazzi attraverso l’analisi di documenti d’archivio, scritti e iconografici, ricostruiranno caratteristiche e contesti di un’epoca in cui il ruolo della scuola era centrale nell’assoggettamento delle popolazioni. Passando dalla micro-storia locale ad un livello macro e ricostruendo il contesto storico e temporale, saranno in grado di riconoscere differenze e continuità tra passato e presente. Il prodotto finale dei ragazzi sarà la redazione di un supporto didattico, di un articolo o di una pagina di storia da aggiungere al proprio manuale.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi III

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: due incontri di due ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola -Museo di Riva del Garda, Sezione Storia

Difendersi dalle bombe

III media – V superiore (1 ora a scuola e 2 ore al museo)

L’indagine si avvarrà principalmente di fonti archivistiche di carattere locale e nazionale, tese a far comprendere il quadro normativo ed attuativo della difesa passiva antiaerea, ma anche di materiale iconografico e di preziose fonti orali, da cui emergeranno diversi aspetti della vita quotidiana degli anni di guerra. La storia locale si riconnette a quella generale con continui rimandi, facendo percepire l’immediata vicinanza con certe tematiche ancora attuali. Il prodotto finale dei ragazzi sarà la redazione di un supporto didattico, di un  articolo o di una pagina di storia da aggiungere al proprio manuale.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi III; scuola secondaria secondo grado: classi V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: un incontro di un'ora a scuola e uno di due ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola - Museo di Riva del Garda, Sezione storia

La Resistenza nell'Alto Garda

III media – V superiore(un incontro di tre ore presso il museo)

Il Trentino ha subito profondamente le conseguenze di una guerra totale. La Guerra coinvolse militari e civili, intervenendo violentemente nelle vite di molte persone. Riscoprire la Resistenza, organizzatasi nel territorio dell'Alto Garda, permette di mantenere viva la memoria di chi ha combattuto per la liberazione dal fascismo. L'attività, facendo riferimento alla documentazione iconografica e d'archivio raccolta e conservata presso il Museo, con particolare attenzione alle formazioni partigiane locali e ad uno degli eventi che segnò profondamente quella storia: il 28 giugno 1944.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi III; scuola secondaria secondo grado: classi V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: un incontro di tre ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola -Museo di Riva del Garda, Sezione storia

I Comitati di liberazione nazionale (cln) per la ricostruzione (1945-46)

III media – V superiore (un incontro di un'ora a scuola e tre ore presso il museo)

A guerra finita, i cln ebbero il delicato compito di portare lo Stato italiano, uscito dalla dittatura, verso la democrazia. Il percorso didattico ricostruisce la situazione dell'Alto Garda al tempo di questo delicato passaggio, riscoprendone i protagonisti e la società. Il laboratorio, che si avvale della documentazione raccolta in occasione della recente pubblicazione sui comitati di liberazione nazionale di Riva, Arco, Nago e Torbole, vuole portare i ragazzi ad analizzare le fonti per delineare i tratti sociali, politici ed economici di questo particolarissimo momento della storia del territorio, fra globale e locale.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi III; scuola secondaria secondo grado: classi V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: un incontro di un'ora a scuola e uno di tre ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola -Museo di Riva del Garda, Sezione Storia

La prima legislatura (1946-1951): ricostruire dopo il conflitto

III media – V superiore (un incontro di un'ora a scuola e un altro di tre ore presso il museo)

Le prime elezioni amministrative del secondo dopoguerra portarono i nuovi consiglieri comuanli a dover progettare un'idea di sviluppo della città e della società, all'indomani di un terribile conflitto, che aveva sconvolto direttamente la popolazione civile e le strutture amministrative e sociali collettive. In questo difficile compito, fra ristettezze economiche, disoccupazione e difficoltà di ripartire, un ruolo fondamentale fu giocato da tutto il consiglio comunale. I ragazzi saranno portatia leggere la complessità di quel momento attraverso il confronto diretto con i verbali del consiglio comunale e le fonti iconografiche.

DESTINATARI: scuola secondaria primo grado: classi III; scuola secondaria secondo grado: classi V

TIPOLOGIA: laboratorio

AMBITO DISCIPLINARE: storia

DURATA: un incontro di un'ora a scuola e uno di tre ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: marzo-maggio

SEDE: Scuola -Museo di Riva del Garda, Sezione Storia