Al di là dell'affresco

IV – V primaria, I-II media (un incontro di tre ore)

Realizzare un affresco in chiave moderna, partendo da esempi conservati nel Museo provenienti da edifici rivani e comprendendone la tecnica sarà obiettivo del laboratorio che porterà a realizzare un'opera collettiva e diversa dai modelli antichi perchè trasportabile, trasformabile e con materiali usati nella bioedilizia

DESTINATARI: scuola primaria classi IV-V; scuola secondaria di primo grado: classi I-II

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte- attività espressive

DURATA: incontro di tre ore al Museo di Riva del Garda

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda – Sezione Pinacoteca

Superfici

I-II-III-IV-V primaria (due incontri di due ore ciascuno)

Quante superfici diverse si possono trovare attorno a noi? Per rispondere a questa domanda il modo migliore è quello di uscire nello spazio adiacente il Museo o la Galleria e verificare toccando con mano tutto ciò che ci capita davanti agli occhi o sotto i piedi. Utilizzando gli elementi base della grammatica visiva, punto e linea, i bambini lasceranno tracce sul foglio in modo da creare delle superfici bidimensionali molto particolari e tutte diverse. Le superfici non rimarranno solo sul piano perché gli alunni potranno realizzare anche delle superfici in rilievo. Avvicinandosi alle figure di alcuni grandi artisti contemporanei, tra cui Fontana, a seconda delle età gli alunni sperimenteranno il superamento del confine tra lo spazio virtuale dell’opera d’arte e quello della vita reale o si divertiranno a creare delle superfici in rilievo attraverso intagli e piegature della carta.

DESTINATARI: scuola primaria classi I-II-III-IV-V

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte- attività espressive

DURATA: due incontri di due ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda o Galleria civica Segantini – Arco

Un altro me

III-IV-V primaria, I-IImedia (due incontri:uno di due e l’altro di quattro ore)

Il corpo lascia delle tracce a nostra insaputa: un riflesso nell’acqua, i passi sulla sabbia. Ma la prima traccia che segna il mondo della nostra presenza è la nostra ombra: gli alunni dovranno cercarla, imparare ad addomesticarla e danzare con lei. Il lavoro conclusivo sarà un grande telo dove ogni bambino avrà “immortalato” il suo doppio, una traccia bidimensionale che lo racconta e sembra muoversi in figure di danza sui colori vivaci dello sfondo. L’obiettivo principale è di far uscire gli alunni dai soliti schemi e dal piccolo confine del foglio. Liberi di esprimersi gli studenti fruiscono consapevolmente delle molteplici forme comunicative promuovendo l’espressione di sé e del proprio corpo.

DESTINATARI: scuola primaria classi -III-IV-V; scuola secondaria di primo grado: classi I-II

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: un incontro di due ore e uno di quattro ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda o Galleria civica Segantini – Arco

A caccia di forme

II-III-IV primaria (due incontri di due ore)

Il mondo che ci circonda è fatto di linee, figure geometriche, solidi. I bambini percorreranno le sale del museo alla caccia e al riconoscimento delle forme nascoste negli oggetti esposti. Le loro “armi” saranno matita e carta su cui disegnare e descrivere il loro bottino.

Successivamente i bambini dovranno riportare le forme trovate su carta di acetato colorato e creare una composizione che sarà proiettata sui muri della stanza attraverso una lavagna luminosa. In questo modo i bambini diventeranno protagonisti dell’opera e saranno artefici di uno spazio nuovo e suggestivo. Le stesse forme serviranno anche per costruire una scultura tridimensionale formata da tutti questi pezzi uniti assieme.

Questo lavoro permetterà ai bambini di testare con mano quanto si possano trasformare delle semplici forme geometriche fino a contaminare l’intero spazio.

DESTINATARI: scuola primaria classi -II- III-IV

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: due incontri di due ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda ; Galleria civica Segantini – Arco

Punti di vista

III-IV-V primaria (due incontri uno di due ore e uno di quattro ore)

Come sarà un prato visto con gli occhi di una formica? I bambini saranno chiamati ad assumere punti di vista differenti dal loro sia attraverso il disegno che con l’utilizzo della macchina fotografica a caccia di primissimi piani di piccoli oggetti, come i giocattoli dei bambini, che tutto ad un tratto appariranno invece quasi di dimensioni reali, come se il mondo fosse fatto a loro misura. Dopo la stampa delle fotografie si passa alla narrazione dei racconti nati accostando le diverse immagini.

DESTINATARI: scuola primaria classi -III-IV- V

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: un incontro di due ore e uno di quattro ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda; Galleria civica Segantini – Arco

Dall’oggetto alla traccia

I-II primaria, I media (un incontro di tre ore)

Protagonista di questa attività è la fotografia. I bambini più piccoli scopriranno come realizzare delle immagini fotografiche senza l’utilizzo di apparecchi fotografici prendendo spunto dai famosi Rayogramme di Man Rey. Gli alunni più grandi, invece, saranno gli artefici di particolari oggetti realizzati utilizzando materiali di recupero, soprattutto bottiglie di plastica, come Enrica Borghi che riesce a creare con del materiale così povero delle opere straordinarie. Questi oggetti verranno poi fotografati con dei tagli particolari o dei primissimi piani ottenendo così piacevoli effetti di luce e colore.

DESTINATARI: scuola primaria classi I-II; scuola secondaria di primo grado: classi I

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: un incontro di tre ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Museo di Riva del Garda; Galleria civica Segantini – Arco

Un semplice pennello?

I-II -III-IV-V primaria, I, II, III media (un incontro di tre ore )

Visitando la mostra dedicata all’artista Federico Pietrella verrebbe da rispondere a questa domanda con un deciso no! Scrutando con attenzione le opere esposte infatti ci si accorge che l’artista le ha realizzate utilizzando dei timbri indicanti delle date. Un gioco di chiaro scuro costruisce spettacolari paesaggi con rimandi anche segantiniani. Gli alunni avranno la possibilità di osservare da vicino i dipinti e prendere spunto da essi nel realizzare un elaborato utilizzando personalissimi timbri ricavati dall’intaglio di materiali diversi. I ragazzi delle medie,inoltre, avranno modo di approfondire il concetto di tempo che emerge con forza dalle opere considerate. Il percorso pensato per i bambini più piccoli invece si rifà ad un’altra tecnica sperimentata dall’artista e anch’essa visibile in mostra: l’immagine chiara affiorerà da uno sfondo nero.

DESTINATARI: scuola primaria classi I-II-III-IV-V; scuola secondaria di primo grado: I-II-III

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: un incontro di tre ore

PERIODO: ottobre - gennaio

SEDE: Galleria civica Segantini – Arco

Segantini

I-II-III-IV-V primaria (due incontri di due ore ciascuno), I-II-III media (un incontro di quattro ore)
Rendendo omaggio al maestro del divisionismo italiano, gli alunni impareranno a descrivere i singoli elementi che compongono il paesaggio facendo attenzione alle regole della prospettiva e del colore diviso e avvicinandosi al concetto di simbolo trasformeranno e personalizzeranno l’opera di Segantini grazie all’utilizzo di tecniche diverse che vanno dai pastelli ad olio, ai pennarelli su lucido, all’incisione. L’attività è rivolta a far conoscere agli alunni l'artista arcense conosciuto in tutto il mondo.

DESTINATARI: scuola primaria classi I-II-III-IV-V; scuola secondaria di primo grado: I-II-III

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: scuola primaria: due incontri di due ore, scuola secondaria: un incontro di quattro ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Galleria civica Segantini – Arco

Oltre il ritratto

I-II-III-IV-V primaria (un incontro di due ore)

Questa attività è perfetta per chi vuole avvicinarsi al tema del ritratto spingendosi fino ai confini del contemporaneo. Gli artisti di riferimento saranno Pablo Picasso per i bambini più grandi e la POP ART per i più piccoli. L’obiettivo è di avvicinare gli alunni al mondo dell’arte contemporanea per apprezzare il patrimonio artistico riferendolo ai diversi contesti storici e culturali. Per meglio comprendere il laboratorio, sarebbe meglio aver seguito anche gli altri laboratori sul ritratto.

DESTINATARI: scuola primaria classi I-II-III-IV-V

TIPOLOGIA: laboratorio artistico

AMBITO DISCIPLINARE: arte - attività espressive

DURATA: un incontro di due ore

PERIODO: intero anno scolastico

SEDE: Galleria civica Segantini – Arco